為貫徹落實(shí)《健康中國行動(2019—2030年)》、《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》等文件精神，山東第一醫(yī)科大學(xué)（山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院）以完整的醫(yī)學(xué)教育資源為基礎(chǔ)，以推進(jìn)全省學(xué)校健康教育高質(zhì)量發(fā)展為重點(diǎn)，在提升學(xué)生健康素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展方面取得了突破性進(jìn)展。

山東大學(xué)主動對接國家戰(zhàn)略，承擔(dān)服務(wù)社會職能，發(fā)揮干部教育培訓(xùn)在教育援疆工作中的作用，開展新疆喀什地區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)。本案例分析了援疆培訓(xùn)項目的創(chuàng)新性做法和取得的成效，為開展紀(jì)檢監(jiān)察干部能力提升培訓(xùn)提供思路，也為教育培訓(xùn)服務(wù)邊疆建設(shè)工作提供了鮮活案例，對高校開展教育培訓(xùn)援疆項目起到一定的借鑒作用。

1.突出學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮系統(tǒng)化思維，有針對性地設(shè)計培訓(xùn)課程。2.高水平師資負(fù)責(zé)授課，依托“雙一流”建設(shè)高校優(yōu)勢資源，聘請院士、行業(yè)知名教授團(tuán)隊擔(dān)任授課教師，確保課程內(nèi)容科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性，環(huán)環(huán)相扣，保證課程內(nèi)容高質(zhì)量輸出。3.教學(xué)形式靈活多樣，采取線下、線上、線下+線上相結(jié)合的教學(xué)形式，促進(jìn)學(xué)習(xí)；服務(wù)管理持續(xù)創(chuàng)新，增強(qiáng)學(xué)員體驗(yàn)，提高培訓(xùn)效果。

以醫(yī)療幫扶、智力幫扶惠及當(dāng)?shù)厝罕?，助力全省脫貧攻堅，開展基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，以常見病、多發(fā)病作為重點(diǎn)，并結(jié)合新冠疫情的防治，通過理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方式，提升基層醫(yī)務(wù)人員的中醫(yī)藥服務(wù)能力。通過精細(xì)設(shè)置的課程和新穎、多樣、適宜技術(shù)培訓(xùn)，參訓(xùn)人員最大限度地消化了教學(xué)知識，提升了技能本領(lǐng)，惠及當(dāng)?shù)厝罕?，社會反響?qiáng)烈，新聞媒體多次報道，省扶貧辦給與充分肯定。

1.注重師資庫、專題庫、實(shí)訓(xùn)基地庫三庫建設(shè)，師資庫由專家教授、企業(yè)高管、政府官員等組成，具有博士學(xué)位副教授以上職稱的教師占85%，2.與行業(yè)協(xié)會合作，推薦農(nóng)業(yè)企業(yè)中層以上的管理人員，3.突出現(xiàn)場教學(xué)特色一是突出嶺南特色水果。二是突出農(nóng)產(chǎn)品配送基地規(guī)劃建設(shè)。4.組織學(xué)員交流座談。5.跟蹤服務(wù)，回訪學(xué)員。培訓(xùn)結(jié)束后，通過信息平臺，即時解決學(xué)員企業(yè)內(nèi)所出現(xiàn)的生產(chǎn)經(jīng)營問題，根據(jù)學(xué)員要求定期不定期巡訪。

學(xué)校主動對接國家重大戰(zhàn)略，將繼續(xù)教育作為直接“服務(wù)社會、服務(wù)三農(nóng)”的教育平臺，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和社會發(fā)展新需求，樹立終身教育理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)信息技術(shù)與繼續(xù)教育深度融合，累計培養(yǎng)培訓(xùn)各類學(xué)員20萬余人，為山東省乃至全國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施提供了重要的智力支持和人才保障。

1.精心設(shè)計，挖掘資源，不斷創(chuàng)新優(yōu)化培訓(xùn)方案； 2.雙管齊下，整合資源，線上線下深度融合教學(xué)； 3.對接需求，實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)校企合作實(shí)現(xiàn)互利共贏；4.回顧總結(jié)，反思改進(jìn)，促進(jìn)培訓(xùn)工作發(fā)展新局面。

2023年6月14日，教育部公布2023年高等學(xué)歷繼續(xù)教育擬招生院校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)備案結(jié)果，2023年全國25所院校高等學(xué)歷繼續(xù)教育成功備案工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)(專科)，專業(yè)代碼是460305；培養(yǎng)層次是高起專；學(xué)習(xí)形式包括業(yè)余、函授、開放三種方式。

一是政校企通力合作，共同推動培訓(xùn)高質(zhì)量開展。不僅培訓(xùn)目標(biāo)和計劃由政校合作制定，培訓(xùn)師資由高校和企業(yè)的學(xué)者專家組成，受培訓(xùn)的學(xué)員也來自政府、企業(yè)和學(xué)校，三方學(xué)員在多樣化教學(xué)活動增進(jìn)了解、引發(fā)共鳴。二是課程內(nèi)容既全面又設(shè)定主題解決現(xiàn)實(shí)問題。圍繞“家政職業(yè)經(jīng)理人必備素質(zhì)與能力”這一主題進(jìn)行項目式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果為江蘇省地方標(biāo)準(zhǔn)編制提供了參考，學(xué)以致用成效顯著。

俗話說“民以食為天”，糧食行業(yè)的蓬勃發(fā)展意味著國家的興旺。河南工業(yè)大學(xué)被譽(yù)為糧食行業(yè)的“黃埔軍?！保浣逃嘤?xùn)學(xué)院（繼續(xù)教育學(xué)院）依托著“糧食”專業(yè)優(yōu)勢，四十余年如一日的為我國糧食行業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)貢獻(xiàn)著力量。