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優(yōu)秀案例展示(33)|華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院:培根鑄魂啟智增慧——持續(xù)深耕繼續(xù)教育教材建設(shè)

華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院高度重視繼續(xù)教育教材的研究與開(kāi)發(fā),長(zhǎng)期致力于繼續(xù)教育教材的研究與實(shí)踐創(chuàng)新,注重發(fā)揮教材在人才培養(yǎng)中的核心重要作用,努力引導(dǎo)教材編寫(xiě)的改革創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn),積極探索“以學(xué)為主”“深入淺出”“會(huì)談風(fēng)格”“活動(dòng)設(shè)計(jì)”“融媒體”等特點(diǎn)的高質(zhì)量教材建設(shè),在學(xué)歷繼續(xù)教育、非學(xué)歷教育領(lǐng)域取得了豐碩成果。

優(yōu)秀案例展示(32)|長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校:?心理健康教育中的關(guān)懷式探索

1.定向把脈,用心呵護(hù)。在了解學(xué)生各方面情況的同時(shí)還要通過(guò)多種渠道了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題背后的真實(shí)原因,通過(guò)“走近”的方式拉進(jìn)與學(xué)生的距離,真正的解決問(wèn)題2.家校聯(lián)系,更多關(guān)愛(ài)。家庭教育是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ),家長(zhǎng)的言傳身教,情感交流方式等,對(duì)孩子性格、行為方式的形成起到?jīng)Q定作用,因此面對(duì)缺失愛(ài)的家庭,改變父母的觀念多給予學(xué)生關(guān)愛(ài)是首要解決的問(wèn)題。

優(yōu)秀案例展示(31)|北京語(yǔ)言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院:遠(yuǎn)程高等教育機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)教師思政培訓(xùn)策略研究

選擇從輔導(dǎo)教師入手,不同于從主講教師和課程資源的角度,落實(shí)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育中的思政教育,是一種研究創(chuàng)新。通過(guò)項(xiàng)目前期的需求調(diào)研,以及項(xiàng)目后期的學(xué)生滿(mǎn)意度調(diào)研,實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目閉環(huán),有助于提升項(xiàng)目的精度和效度。思政培訓(xùn)的策略可以遷移至其他活動(dòng)中。

優(yōu)秀案例展示(30)|北京師范大學(xué)繼教與教師培訓(xùn)學(xué)院:創(chuàng)新“四雙四環(huán)”教學(xué)模式 打造課程思政示范樣板

《文學(xué)概論》是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系中的主干課程,在人才培養(yǎng)中承擔(dān)著重要的育人使命。該課程圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),注重加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì),通過(guò)準(zhǔn)確定位課程目標(biāo)、加強(qiáng)內(nèi)容設(shè)計(jì)、創(chuàng)新“四雙四環(huán)”教學(xué)模式、改革課程考核評(píng)價(jià)方式等,將思政元素與教學(xué)內(nèi)容深度融合,從多方聯(lián)動(dòng)、師德養(yǎng)成、特色凝練、混合協(xié)同四方面進(jìn)行建設(shè),逐步探索出一套“堅(jiān)持教書(shū)育人、注重頂層設(shè)計(jì)、強(qiáng)化實(shí)踐育人”的課程思政特色經(jīng)驗(yàn)方法。

優(yōu)秀案例展示(29)|北京中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)部:加強(qiáng)“課程思政”建設(shè),培養(yǎng)懸壺濟(jì)世中醫(yī)人

挖掘“傷寒學(xué)”蘊(yùn)含的人文精神、愛(ài)國(guó)情懷、仁愛(ài)之心、法治意識(shí)等思政元素,綜合應(yīng)用案例教學(xué)、分組討論等教學(xué)法,尤其是中醫(yī)藥防治非典型肺炎、新冠肺炎等傳染行疾病的生動(dòng)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的大醫(yī)精誠(chéng)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?guó)情懷,在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”與“中醫(yī)夢(mèng)”同頻共振。

優(yōu)秀案例展示(28)|上海開(kāi)放大學(xué)靜安分校:融合區(qū)域發(fā)展特點(diǎn) 加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)

上海開(kāi)放大學(xué)靜安分校近年來(lái)深入調(diào)查和分析區(qū)域教育需求,把握市場(chǎng)規(guī)律,及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。根據(jù)靜安區(qū)老齡化城區(qū)特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的校政合作,與民政局聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)人員,緩解老齡城區(qū)的現(xiàn)實(shí)壓力。

繼續(xù)教育研修班 | 中國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育創(chuàng)新發(fā)展研修班將于4月17-18日在無(wú)錫舉辦

為全面貫徹落實(shí)黨的二十大報(bào)告精神,落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和教育部2023年工作要點(diǎn),推進(jìn)繼續(xù)教育數(shù)字化建設(shè),中教全媒體將于2023年4月17-18日在無(wú)錫舉辦主題為“數(shù)字化平臺(tái)與資源建設(shè)、教學(xué)教務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的中國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育創(chuàng)新發(fā)展研修班。

實(shí)地參訪 | 中國(guó)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育大會(huì)組織參訪活動(dòng)

3月23-24日,我國(guó)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育行業(yè)最具影響力年度盛會(huì)—中國(guó)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育大會(huì)在京盛大召開(kāi)。本屆大會(huì)由中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)、全國(guó)高?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)繼續(xù)教育分會(huì)、全國(guó)高校教育技術(shù)協(xié)作委員會(huì)指導(dǎo),中教全媒體主辦,弘成教育協(xié)辦?!冬F(xiàn)代教育技術(shù)》雜志、《繼續(xù)教育研究》雜志作為學(xué)術(shù)支持單位共同支持大會(huì)召開(kāi)。

非學(xué)歷培訓(xùn)工作坊舉行? | 中國(guó)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育大會(huì)(2022-2023)

3月23-24日,我國(guó)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育行業(yè)最具影響力年度盛會(huì)—中國(guó)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育大會(huì)在京盛大召開(kāi)。本屆大會(huì)由中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)、全國(guó)高?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)繼續(xù)教育分會(huì)、全國(guó)高校教育技術(shù)協(xié)作委員會(huì)指導(dǎo),中教全媒體主辦,弘成教育協(xié)辦。《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志、《繼續(xù)教育研究》雜志作為學(xué)術(shù)支持單位共同支持大會(huì)召開(kāi)。

中國(guó)教育電視臺(tái)報(bào)道:中國(guó)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育大會(huì)(2022-2023)

3月23-24日,我國(guó)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育行業(yè)最具影響力年度盛會(huì)—中國(guó)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育大會(huì)在京盛大召開(kāi)。本屆大會(huì)由中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)、全國(guó)高?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)繼續(xù)教育分會(huì)、全國(guó)高校教育技術(shù)協(xié)作委員會(huì)指導(dǎo),中教全媒體主辦,弘成教育協(xié)辦?!冬F(xiàn)代教育技術(shù)》雜志、《繼續(xù)教育研究》雜志作為學(xué)術(shù)支持單位共同支持大會(huì)召開(kāi)。